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六、儿童自闭症学校的语言培训为什么是鹦鹉学舌?

 

接受康复的五个孩子都是比较严重的,他们辗转过许许多多医院和培训学校,效果都不理想。最初时听我说七岁以下的孩子只要一年左右能完全康复,都欣喜不已,充满了期待,也感觉不可思议。十三岁的威亮的父母对孩子能在两年内康复也能接受,并且表示这个康复速度超过了他们的预期。在康复过程中出现了一些波折,比如行行一个月能说一些词语,其他孩子却远远赶不上,其他家长就急躁起来,心理出现不平衡。
我耐心的解释:小孩的严重程度各不相同,康复的速度也有快有慢。而且在最初只凭语言的恢复来衡量效果是不对的。比如感情非常冷漠的孩子,一段时间后有了对母亲的依恋感,这种进步比语言恢复更重要。通过反复的实践研究,利用天道康复的系统来康复,七岁以下儿童的开口说话严重的需要半年,行行是一个月,丰丰是四个多月,为为快半年才能说一些词语。七岁以上特别是十岁以上的比如威亮可能要一年以上才能开口。
为为的妈妈说,为为在广州的学校培训了三个月,有时能背诵一些数字和儿歌,那为什么呢?
我说,你听说过鹦鹉学舌吗?鹦鹉通过反复训练能模仿少量简单的说话,这种说话某些动物都能做到,鹦鹉、八哥、鹩哥还有花喜鹊也可以学人说话,还有很多动物都有声带,黄鼠狼的叫声类似人类的语言。但这种说话只是声音的条件反射。真正的语言必须是人类大脑发育到一定程度才能做到。马克思说,语言是思想的产物。而思维是大脑的特性。人是从低等动物进化到高等动物,再进化到类人猿,再进化到今天的人的。语言也只是在类人猿进化到人这个阶段才出现的。现在与人类智力最接近的是大猩猩,大猩猩不会说话,但是如果对他进行训练他可以听懂你说的话,甚至还会造句。
美国一个研究小组对大猩猩进行训练,比如“杯子”这个词用一个三角代替,“打开”这个词用方块代替,然后当着猩猩的面把食物放进一个带盖的杯子中,将这个杯子和一个纸带(口被折起的)一个不带盖的空杯子一起放在他面前。在电脑上打出一系列他学过的符号,让他造句。(如果他只是按“三角”研究员会给他不带盖的空杯子,如果他选择“方块”会给他打开那个纸带子,只有他选对才能给他食物)结果令人们吃惊的是他只用2次选择就对了,第一次他选择“三角-方块”,第二次他选择了“方块-三角”选对了!这个实验证明了大猩猩的智力是非常高的,可以进行简单的造句!对大猩猩反复的训练,它还能说简单的话,这种话是在理解含义的基础上说的。
大猩猩的这种语言能力是鹦鹉不能比的,有质的区别。而造成这种差别的原因不是训练,而是脑发育程度,而训练只是前提条件。小孩能不能说话,不取决于怎样训练,而取决于脑发育的程度。一般动物怎样训练都不能说话,而大猩猩就不同。正常的孩子到了一定的阶段就能说话,不需要专门的训练。自闭症孩子不能说话,根本原因是因为脑没有发育到应有的程度,通过训练来说话其效果几乎没有,如果有也只是鹦鹉学舌,意义不大。现在各种自闭症培训学校通过专业的语言训练来提高孩子的说话能力,犯有方向性错误,是完全没有前途的。比如现在很著名的感统训练,试图通过创设情景,调动孩子的多种感官,激活孩子的潜力,以此来提高孩子的说话能力,没有明显的效果。
丰丰妈妈说:怎么没有效果?有的孩子慢慢的就能说话了。
我笑笑说:首先,不是所有的孩子都有效果。其次,有一点效果的孩子能慢慢的说话,不是因为感觉统合训练的原因,或者说这种原因太有限了。你想想,所有的孩子随着年龄的增大,脑在发育,慢慢能说话的孩子都是因为脑发育的结果。我见过一些现在是成人的自闭症患者,他们都能说话,过去根本就没有进过这种培训学校。总之能不能说话,不在于语言培训,而在于身体的发音器官和大脑神经的发育程度。这就非常清楚了,自闭症孩子能不能说话是因为身体这个物质条件,不是因为社会因素,心理因素,教育因素。
能说话,是人类通过了亿万年的进化才使得大脑具备这个能力,然后通过遗传保留在婴儿的大脑里。孩子只要通过几年的成长就能具备说话能力。几年的成长所具备的物质条件分为两个部分。一个是发音器官,一个是大脑神经。
人体的发音器官可以分为三大部分:动力区声源区 调音区
  1.动力区—— 肺 、横膈膜、气管。 肺是呼吸气流的活动风扇,呼吸的气流是语音的动力。肺部呼出的气流,通过支气管、器官到达喉头,作用于声带、咽腔、口腔、鼻腔等发音器官。
第二个控制说话的物质器官是大脑。自闭症儿童的大脑神经细胞数量虽然不少,都是一百四十亿个,但很多的神经细胞没有发育,长大,处于沉睡休眠状态,不能接受信息和指挥发音器官。
不能说话的孩子一般都有以下问题:肺系统有炎症,容易感冒。吹气气流很弱,不能吹起气球,就是十多岁的孩子都吹不起来。头部易痛,不易出汗,前顶沟痕,面色暗淡,头发稀黄。脸部肌肉僵硬,喝水不能连续喝。牙齿不好。特别是上牙。有的听力受损。还有的头上长疮。这些都说明身体的物质条件不具备说话的能力。
我给自闭症孩子做康复训练,前半年根本就不去进行语言训练,任何课都不上,我只做体质的提升。当体质提升到一定程度的时候,孩子自然就开始说话了。说话一般分为四个阶段。第一个阶段孩子能发多个的音节,比如啊,吧,哇,嗯等,是处于咿呀学语阶段。一到三个月内就具备这个能力。第二个阶段是仿说,跟说阶段,你说什么,他跟着说什么,六个月能具备这个能力。第三个阶段能自由的问答,能回答所提的简单的问题。所需时间六到九个月。第四个阶段是高级说话能力,能含蓄的说话,联想说话,推理说话。所需时间一年左右。这里所指的康复时间是针对一般程度的自闭症儿童。轻微的时间要短,非常严重的时间可能要延长。

发布时间:2013-05-15